本网讯 为进一步提升辅导员心理健康工作实务能力，规范学生心理问题识别与干预处置流程，扎实做好学生心理健康教育工作。5月18日，机电工程学院对全体在校生班级辅导员开展心理健康工作专题培训。
心理健康教育专业教师陶婕在本次培训中，紧密结合机电工程院学生管理工作实际，针对学生学业压力突出、心理问题隐蔽性较强的特点，重点讲解了大学生心理异常的典型表现与识别要点。她从情绪波动、行为变化、人际交往、学业状态四个维度，系统梳理了学生低落焦虑、封闭独处、缺勤厌学、状态突变等各类心理预警信号，指导辅导员在日常管理中细致观察细节、精准甄别异常，及时排查和发现学生潜在心理隐患。同时，本次培训明确了心理问题分级干预工作方法，针对学生一般性情绪困扰及明显心理异常等不同情况，详细讲授了谈心疏导、情绪安抚、初步干预的实操方法与工作要点，有效提升了辅导员心理健康帮扶与危机处置的实务能力。
机电工程学院党总支副书记赵世同在培训后的总结发言中强调，辅导员在对接处置学生心理健康问题时，面对存在心理异常的学生，务必保持沉着冷静、稳住工作心态，秉持专业、平和的态度开展沟通疏导与情绪安抚工作，讲究沟通方式与工作分寸，避免不当沟通激化学生负面情绪、加剧心理矛盾。辅导员要第一时间核实学生具体情况、规范上报相关信息，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报等失职行为。同时，要主动联动学生家长，及时同步学生在校心理状态、学习生活情况，常态化开展家校双向沟通，密切家校联动协作，充分发挥家校协同育人合力。
本次培训内容贴合实际、靶向性与实操性强，进一步提升了辅导员心理识别、情绪疏导和危机应急处置能力。下一步，机电工程学院将持续抓实心理健康教育与帮扶工作，常态化开展排查与培训，筑牢学生心理健康防线，全力保障学生身心健康成长。（文：陶婕 图：方茂君 审核：赵世同）
