本网讯 为深化工业互联网应用专业实践教学体系建设，切实提升学生专业动手能力与综合应用技能，增强学生对本专业的感性认知，4月20日-24日，工业互联网241班全体学生在实训楼304开展了工业互联网应用综合实训活动，以实战演练赋能专业成长，搭建理论与实践衔接的坚实桥梁。
本次实训以企业真实需求为导向，立足专业理论知识框架，采用小组协作模式，引导学生将AutoCAD、工业数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业互联网平台应用、变频调速技术等专业知识与技能融会贯通，真正实现“学用结合、学以致用”的实训目标。
实训期间，学生们围绕三个核心实战项目开展系统性训练，层层递进提升工业互联网应用技能。实训（一）聚焦Modbus-RTU协议、PLC可编程控制器等技术，完成多参量采集、变频控制、电机联动、组态监控及二氧化碳超限报警等任务；实训（二）聚焦RFID识别、伺服驱动等技术，完成温度采集、变频控制等基础任务，重点训练RFID触发伺服控制及组态集中控制能力；实训（三）聚焦工业相机视觉检测、Modbus-TCP通信等技术，完成温度采集、变频调速及颜色识别联动步进电机等功能。
为保障实训高效推进，班级采用6人一组的协作模式，分工明确：2人负责方案设计与报告撰写，3人负责项目实施与联调，1人负责PPT制作，营造了良好实训氛围。学生们认真钻研、积极解决问题，在实践中巩固知识、提升协作与解题能力。本次实训还设置成果展示与答辩环节，要求各小组完成报告、PPT及成果视频，答辩时全体成员到场，由3名同学参与答辩，全面检验实训效果。
此次综合实训有效衔接专业理论与工业实际，让学生真切了解工业互联网应用技术在工程企业的作用，提升了动手与综合应用技能，为其未来职场发展奠定坚实实践基础。下一步，该专业将优化实训教学体系，聚焦行业需求，丰富实训内容形式，助力学生成长为复合型工业互联网应用人才。（文：王常青 图：王兵 审核：乔志杰）
