在职教战线上的辛勤耕耘者
——记学校最美教师蔡骏
辛勤工作，履行教书育人的神圣使命和职责；以身作则，为老师和学生做出榜样；用真心做好每一件事。
——题记
蔡骏毕业于安徽机电学院（现安徽工程大学），大学本科学历，高级工程师，现任电子工程学院专任教师。1984年大学毕业分配到企业工作，2004年调入安徽电子信息职业技术学院从事教学工作。从教17年来，蔡骏热心教育事业，将在企业积累的丰富经验，经过提炼应用到教学实践中，多年来一直致力于高职院校专业课程教学内容和教学方法的研究与实践，为人师表，教书育人，诲人不倦。
爱岗敬业 教书育人
在担任春招班的辅导员期间，蔡骏经常深入学生生活和学习的环境，对班级和学生进行深入彻底地了解，加强师生之间的联系，帮助他们解决学习和生活中的困难。做学生工作时，他经常用一些业余时间，向学生传授相关的专业知识和就业观念，帮助他们端正态度，解决他们心理上的就业压力。
多年来，他一直关心和支持学生的课外科技活动。作为电子爱好者协会指导教师，组织开展课外科技活动、竞赛培训和职业教育活动，开展第二课堂活动，有效地促进了学生课外科技活动的开展和学生职业技能的提高。作为高职院校老师，在开展课堂理论教学和实践教学的同时，积极开展竞赛培训与指导工作，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改。作为智能系统设计竞赛团队负责人，每年都要组织协调团队教师和学生参加全国电子设计大赛等赛项，取得了较好的竞赛成绩。近十年来，蔡骏带领团队指导的学生先后在安徽省大学生电子设计竞赛、安徽省机器人大赛-单片机与嵌入式系统应用赛项、西门子杯中国智能制造挑战赛安徽赛区、恩智浦杯全国大学生智能汽车竞赛安徽赛区等省级赛项取得多个奖项。他本人在2009年获得安徽省优秀教师称号，教学团队也在2019年获得安徽省教学成果奖二等奖、三等奖各一项。
严谨治学 改革创新
多年的教学工作中，蔡骏能将企业的实践经验应用到教学中，钻研业务，求真务实，任劳任怨，勇于探索，努力进行教育创新，积极探索“教学做”一体化教学模式，高质量地完成了各项教学工作任务，在学校的教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面取得显著的成绩。
在承担《单片机应用技术》理论和实践教学期间，认真做好单片机实验课的教学和单片机实验仪器的维护保养，认真钻研实验仪的维修技巧，在实验仪因使用时间较长可靠性不高且容易损坏的情况下，做到仪器随坏随修，保证了实验课教学的正常进行。同时积极推行实验课教学改革，每学期不断开发新的实验项目，编写单片机实践教学大纲，先后主编校本教材《单片机实验指导书》《单片机实验指导书》（仿真版），主编安徽大学出版社出版的安徽省“十一五”规划教材《单片机实验指导教程》和副主编清华大学出版社出版的高等学校应用型特色规划教材《单片机原理与应用技术》。
根据教学改革要求，主持承担两项院级教研项目《以就业为导向的电气自动化技术专业应用型课程与教学内容体系改革研究与实践》和《基于PROTEUS仿真的单片机教学做一体化教学模式研究》。为了完成课题的教学实践，主动要求将淘汰下来的30多台旧电脑调入单片机实验室，通过自己维修加以利用，并于2007年在省内高职院校率先将Proteus软件用于单片机仿真实验教学，并与系部教师配合进行单片机课程的 “教学做”一体化教学实践探索，收到了较好的教学效果。
在担任电气自动化技术专业骨干教师期间，积极做好青年教师的传帮带，帮助青年教师更好地开展专业课程的教学工作，并主动承担相关专业课程的教学工作。主编教材《电机及拖动基础实验指导书》《电力电子技术实验指导书》，并创新开出《电机及拖动实验》课程。将传统的电气控制和PLC控制与变频调速相结合，开发出与实际应用相一致的实验项目。
在担任应用电子技术专业带头人期间，积极组织开展专业建设，全程参与省级示范院校-应用电子技术专业群建设、电子信息工程技术教学团队建设等5个省级建设项目。组织开展《单片机应用技术》《电气控制与PLC应用技术》等六门课程的教学改革。充分利用社会资源，推行人才培养新模式，主持参加与十几家企业的校企合作，安排学生赴校外实习基地进行专业认知学习和专业生产实习，累计参与学生数达一千多人。结合行业发展对人才素质的要求，参与校企深度合作，在与214所合作成立的校企合作培养班中担任专业课程的教学工作，并指导学生参加企业顶岗实习。多年来一直组织开展相关专业的无线电调试工、家用电子产品维修工等工种的中级职业技能培训与鉴定工作。积极主动地与专业教师配合，研讨教学内容和教学方法，通过教学实践带动一批青年教师更好地参与到实践教学中。
在担任系教学副主任期间，坚持管理与服务并重，树立全心全意为学生服务的思想，重点做好对教师和学生的服务工作，开学前认真做好各项教学准备工作，开学后坚持每天开展教学检查，尤其是在教学检查中发现管理上的不足能及时予以改正，为老师和学生提供较好的教学环境。日常繁琐的事务性工作尽量自己去做，让其他老师将更多的时间用于开展教学改革、提高教学水平和教学能力上。
在因年龄原因调任专任教师期间，能继续保持以前的工作热情，认认真真做好每一件事。积极参与新建实训室的建设工作，承接了新建嵌入式实训室实验设备的安装调试和日常管理，在担任嵌入式课程教学的同时，不断挖掘实验设备的潜力，新开出多项实验项目。在学校与蚌埠学院联合开展普通专升本人才培养试点期间，按照学校安排承担本科班《电机与拖动》《电力电子技术》课程的教学工作，同时结合应用型本科的教学目标和特点，积极参与人才培养方案的修订和相关课程教学大纲的修订。
习近平总书记对好老师的标准强调了四点，一是要有理想信念；二是要有道德情操；三是要有扎实学识；四是要有仁爱之心。不忘立德树人初心，牢记教书育人使命，蔡骏用自己的行动去践行成为一名好老师。