本网讯 为更好地发挥教学督导对教学质量的监督、检查、评估、指导、反馈的作用，充分调动教、学、管三方面的积极性，维护正常的教学秩序，不断提升教学质量，6月18日下午，学院召开教学督导工作会议。院党委书记胡秋林、院长王国武出席会议并讲话，教科处姚卿佐处长、督导室程伟主任及各院级督导员参加了会议。
督导室主任程伟通报了督导听课、期中督导检查中发现的问题：个别教师缺乏对课堂的管理和掌控能力、学生的出勤率较评估时有所下降、教学归档材料填写不规范、专项督导检查缺位、实验实训教学的硬件设备故障报修不及时等。
各位督导员就如何进一步加强学院教学督导工作进行了交流发言，对教学督导队伍建设、督教、督学、督管多方位质量监控体系健全、教研活动常态化、教师的教学设计、学生的学风建设和自主学习能力、强化奖惩措施等内容，结合本部门的督导工作实际提出了许多宝贵建议。
王国武在会上指出，教学督导工作是学院对教学全过程的组织与实施进行监督、指导的重要形式，是教学管理工作的重要组成部分，教学督导的核心实质是对教学质量的管理。王国武就教学督导工作提出了具体要求：一是建设一支专兼职相结合、校内外人员相结合的高素质院级教学督导队伍。二是强化教学督导工作，要讲究教学督导工作的方式、方法和策略，认真思考、精心设计。三是用好教学督导简报这个平台，敢于正视和面对教学中存在的问题，充分调动和保护教师教学工作的积极性，要求一线教师既严格要求自己，端正教学态度，又做到对学生负责不离不弃。
最后，胡秋林在充分肯定我院教学督导工作方面取得成绩的同时，感谢大家对学院督导工作提出的宝贵意见和建议，并对教学督导工作提出了三点要求和希望：一是健全和完善督导工作的体制机制，从制度上保障教学督导工作的正常开展，真正发挥教学督导对提升教育教学质量的重要作用。二是教学督导工作要做到有计划、有重点、有方法、有过程、有总结。院督导室和系部教学督导组要各司其职、分工明确、协同配合，齐心协力共谋学院教育教学改革与发展大计，把“督教”、“督学”和“督管”三个方面有机结合起来。对表现优秀的教师及时表彰，发挥榜样示范作用；对督导中发现的问题及时反馈并提出整改措施；对造成教学事故和违规的教师，要严肃处理。三是教学督导人员要多交流、多沟通，加强学习提高自身的工作能力，多方面、多环节、多形式开展教学督导工作，为进一步提高教学质量，完善教学质量监控与保障体系做出应有的贡献。（督导室 时美英 审核 程伟）