本网讯9月14日上午，系副主任徐欢主持召开电子信息系13级新生教育工作阶段性交流会议，对今年的迎新工作进行阶段性总结，对下一步的工作进行安排部署。
会上，5位新生辅导员相继作了工作情况报告。主要都汇报了所带班级的迎新和入学教育工作开展情况，随着工作的不断深入，辅导员老师对自己所带的新生的情况都有了基本的了解，特别是对一些家庭经济困难、体质特异的同学给予了关注并做了相应的辅导。在今年的迎新和入学教育方面，新生辅导员做了许多有益的探索，诸如：有以开学典礼为契机的联欢会、迎新联谊会及新老生经验交流会，以参观图书馆、实训室为主要形式的集体活动，设立助理辅导员，给新生和家长准备一封信，在入学教育上采取“分组式小班交流”的方式，利用晚自习开展养成教育和适应性教育等主题班会等。这些做法，让新生更快地适应大学生活，增强安全意识，懂得思考、感恩，建立了对学院、系、专业的归属感与热爱，并逐步规划好大学生活。
会上，徐主任讲述了召开会议的原因——尽可能把学生工作的重心下移，把学生工作做到教室、寝室去，便于掌握第一手信息；会议的目的是为了加强交流，促进工作，希望通过交流的形式互相启发、相互借鉴，使工作迈入一个新的台阶。他要求辅导员要及时对迎新工作进行总结，辅导员要在完成常规工作的基础上，创造性地开展富有特色的教育活动，要加强对新生的适应性教育、安全教育，要牢记育人责任，关心关爱学生，强化学生手册学习、军训工作、安全保卫、上好第一堂课等各项后续工作的落实。
最后，他希望新生辅导员继续时刻保持学生工作的热情，努力地从工作中寻找到、体悟到自身的价值和工作的长久动力。（电子信息系 刘蕾 审核 辛颖）