本网讯 新学期电子信息系对学生管理运行机制进行了探索和尝试，建立了以年级为中心的管理新模式，实行年级主任负责制。
根据工作需要，年级主任可根据系部的总体要求制定年级目标、学期工作计划，并组织实施。实行年级主任负责制后，年级主任多次召开年级组专题会议，会议上听取意见，作出决策。
年级主任负责制实施以来，加强了工作的针对性、及时性、准确性、实效性，提高了办事效率，学生管理工作得到了更加有效的贯彻和落实，深受辅导员的拥护和支持。（电子信息系 刘蕾 审核 辛颖）
本网讯 新学期电子信息系对学生管理运行机制进行了探索和尝试，建立了以年级为中心的管理新模式，实行年级主任负责制。
根据工作需要，年级主任可根据系部的总体要求制定年级目标、学期工作计划，并组织实施。实行年级主任负责制后，年级主任多次召开年级组专题会议，会议上听取意见，作出决策。
年级主任负责制实施以来，加强了工作的针对性、及时性、准确性、实效性，提高了办事效率，学生管理工作得到了更加有效的贯彻和落实，深受辅导员的拥护和支持。（电子信息系 刘蕾 审核 辛颖）