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汇报会上，院领导对今年示范院校与质量工程建设工作给予了肯定。张永生院长指出今年的示范院校、质量工程建设成效显著，实现了四个突破：一是教学模式上积极研究并引入案例教学、项目载体、情境教学、体验式教学等教学方法，实现了教学方法和模式上的突破；二是校企合作、工学交替上取得了突破，订单班、合作办学、实习基地建设多点开花；三是办学模式获得了突破，“四方共建”就是一个典型事例；四是评价模式的突破，各系（院）采用多元化的评价方式，评价结果更加科学，更加符合职业教育的特点。同时，张院长还希望各部门继续加大示范院校建设的力度，要严格按照任务书的要求按质按量的完成建设任务，做好各种资料、数据的整理和统计工作，要将示范院校建设中涌现出的新做法及时进行总结并进一步推广。
院党委书记胡秋林在最后的总结发言中指出，教科处在示范院校、质量工程建设中做了大量的工作，尤其在推动各项目建设方面采取了许多有效的方法。他对今后的工作主要提出了以下几点要求：第一，教学要以学生为主体，要注重实际教学效果，根据学生的实际情况调整专业教学内容和方法，以学生能够更好地获得知识和能力上的提高为根本目标；第二，要搞好课程建设工作，提高课堂教学质量，这是促进学风建设的关键；第三，要搞好师资队伍建设，多种渠道地开展师资培训工作，为专业建设提供人才支持；专业建设上要充分发挥教研室、专业带头人、骨干教师的作用。第四，示范院校建设要注重办学特色的凝炼和人才培养模式的创新，要在校企合作、工学结合上取得更大的突破。
汇报会上，院领导韩光辉、马莉莉、袁益强也分别就基础教育与特色创建的关系、专业设置与就业需求的关系等问题提出了指导性的意见和建议。（教科处 华文立）