本网讯 为精准掌握教育教学动态，全面收集学生对教师教学、实训开展及学风建设的意见建议，持续深化教学改革、提升人才培养质量，11月12日下午，经济管理学院在3003C办公室召开2025-2026学年第一学期第一次学生信息员座谈会。学院督导员朱音楠老师主持会议，在校各班级学生信息员参会。
座谈会现场氛围热烈而务实。学生信息员们立足班级调研实际，围绕教学质量各环节畅所欲言、坦诚交流。大家普遍对学院教师的教学工作给予高度评价，一致认为绝大多数教师履职尽责，课堂设计生动新颖，教学管理规范有序，充分展现了良好的教风素养。同时，信息员们也客观反映了教学中存在的问题，如个别课程理论讲授偏多、师生互动形式单一，部分课程教学进度与学生接受节奏存在差异，少数机房设备运行效率有待提升等。此外，部分信息员提出建议，希望学院能进一步引入企业真实项目案例，强化实践教学环节，助力学生提升职业技能与岗位适配能力。
针对学生信息员提出的意见建议，朱音楠老师逐一进行现场回应与细致解答。她明确表示，会后学院将第一时间梳理汇总各类问题，形成专项反馈报告并与相关教师精准对接，督促优化教学方法、调整教学策略。为从根本上提升教学质量，学院将重点推进三项改进措施：一是定期组织课程教学研讨会，搭建教师交流平台促进教学能力提升；二是建立教学反馈常态化机制，确保学生意见“有回音、有落实”；三是加大实践教学资源投入，优化实训设备配置与实践课程体系。
此次学生信息员座谈会的召开，有效搭建了学院与学生之间教学沟通的“直通车”，不仅全面掌握了教学一线的真实情况，更凝聚了师生协同推进教学质量提升的共识。下一步，经济管理学院将以此次座谈会为重要契机，持续深化“教师、教材、教法”三教改革，着力构建“需求导向、产教融合、持续改进”的闭环式教学质量保障体系，为培养适应数字经济时代发展需求的高素质技术技能人才筑牢根基。（图/文：朱音楠 审核：项西国）
