本网讯 9月30日下午，电子工程学院在信息中心南202智慧教室举办2026年“说专业·说课程”比赛。本次比赛既是学院专业建设成果的集中检阅，也是校级赛事的前置遴选，旨在以赛促教、以赛促建、以赛促改，全面提升专业内涵建设水平与课程教学质量。
为高标准备赛，精准对标校级赛事评审要求，学院于9月18日特邀超星公司专业团队开展知识图谱、能力图谱构建专项培训。培训紧扣职业教育教学改革要求，围绕职业岗位群任职要求拆解、课程与岗位技能对应关系梳理、图谱绘制方法等核心内容展开，针对性和实效性强，为参赛教师打磨汇报内容、高质量参赛提供了有力支撑。
本次比赛设“说专业”与“说课程”两个赛道，实现招生专业全覆盖、核心课程广覆盖，共19名专业负责人和骨干教师同台竞技。“说专业”赛道围绕专业设置背景与定位、人才培养模式、课程体系改革、校企融合发展、“双师”队伍建设等维度系统汇报，全面展现专业建设思路与改革成效；“说课程”赛道聚焦课程定位、教学内容、教学实施、考核评价等核心环节，深入阐释课程内容与职业能力标准的对接逻辑。参赛教师将前期图谱构建专项培训成果融入汇报展示，比赛全程组织规范、节奏紧凑，参赛教师准备充分、展示深入，观摩教师认真聆听、深入交流，充分彰显了学院教学团队的扎实功底与良好职业素养。
本次比赛严格对标学院办学能力评估工作指标与校级赛事评分标准，既是对各专业建设现状的全面摸底，也是对师资队伍教学能力的集中锤炼，达到了摸清家底、找准短板、互学互鉴、以评促建的预期目标。下一步，学院将根据比赛结果遴选优秀选手参加校级决赛，同步梳理形成专业建设“问题清单+改进台账”，持续优化课程体系，深化产教融合，推动专业建设提质升级，为学校“双高校”“双特色校”建设提供有力支撑。（文/图：张雪 预审：李征 审核：方庆山）
