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2021年状态数据培训资料
2021-08-31
教育部:加强新时代教育管理信息化工作
2021-04-22
杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
2021-01-25
杨应崧、袁洪志、何锡涛:回顾与期望: 奏响高职教育质量保障“三重奏”
2020-09-29
李韶军:教学诊改贯彻“全员”原则应注意培养教师的“八个意识”
2020-06-08
余承辉:教学诊断与改进工作的实践与对策
2020-05-13
崔发周:诊改效果好不好科研也要量一量
2019-07-01
周建松:建设中国特色高水平高职院校需要精准施策
2019-03-31
陈寿根:以教学诊改推动转型发展
2019-03-31
陈寿根:以诊改提升质量,需要诊改本身提升质量
2019-03-31
杨应崧、王成方、林娟:基于信息熵理论的职业院校诊改目标适切性测度模型构建研究
2019-02-19
杨应崧 、宗美娟:诊断与改进需要多一点豪气、勇气和真气
2018-03-30
高职院校如何做专业诊断与改进
2018-03-27
高职院校内部质量保证体系运行分析
2018-03-06
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